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教育理念——国际化“新六艺”
来源: | 作者:pmo4e35be | 发布时间: 2015-04-09 | 357 次浏览 | 分享到:

国际化新六艺是孔令涛先生在系统研究孔子教育理念和哲学思想、比较中西方教育优势的基础上创造性提出的全新教育理念,集“孔子六艺——礼、乐、射、御、书、数”之大成,与国际通达的权威课程相融合而形成的全方位培养学生的国际化精英素养和技能的国际化教学运作模式。该教学理念将使“孔子六艺”在两千五百年后重放光辉。


礼——诠释为道德准则和价值观念。包括道德修养、公益精神、法制观念、自我管理,国际礼仪文化等。教育学生遵守人类普适的道德准则和高尚的价值观念,具有高度的自律性。


祭孔大典


奥斯卡红毯开学典礼

国际礼仪课堂

公益活动

柬埔寨40度高温盖房子


阿拉斯加为穷人装修房屋


通过祭孔大典、古法冠礼、奥斯卡红毯开学典礼等礼仪活动,以道德修养论坛、商务礼仪课程,组织公益活动、模拟法庭等独特的教学方式,帮助学生树立正确的人生观和价值观,培育民族自豪感,加强社会责任感,引导学生以“礼”胸怀祖国,以“礼”拥抱世界,让学生迈出校门、走向世界,弘扬中华民族传统美德。



乐——诠释为艺术修养之大成,包括音乐鉴赏、诗歌绘画、戏剧表演,声乐表演、舞蹈表演、美工设计、电影欣赏等。


乐器演奏


戏剧表演


影视拍摄

绘画课堂

舞蹈表演

开设音乐鉴赏及乐器演奏、戏剧表演及舞蹈、绘画及摄影、建筑设计、电影欣赏、中外艺术发展史等课程,为学生搭建一个艺术平台,以高尚的艺术感染学生,提升学生的自身修养,升华学生的精神内涵,充分发挥学生特长,陶冶情操,洗涤心灵,培养学生屹立于精英云集的国际舞台。



射——诠释为竞技之道,为项目竞技和团队竞技。通过国际竞技项目、中国功夫、绅士运动、拓展训练、赛事活动、团队活动,提升学生的体能和技能,并以团队竞争的形式培养学生的团队合作意识。


体育竞技


户外扩展

高尔夫、马术、帆船课堂

学生以“孔、孟、颜、曾”四大HOUSE为单位,学习体育竞技课程、中国功夫、高尔夫和马术、户外拓展训练、举行个人及团体比赛,同时鼓励学生参与丰富多彩的学生社团,将学生从沉重的学业负担中解脱出来,提高身体素质,培养协作能力,以平衡学生的技能和体能,全面提升学生担当未来领袖而亟需的精英素质。



御——诠释为精英学子的驾驭能力。引申为领导力、自信心、自律性,培养学生的策划-创新-执行力、团队协作能力,塑造学生的领袖涵养。


学生演讲

领导团队

辩论赛

MUN实践

在教学管理中引入HOUSE POINT、HOUSE SHOW等团队竞争机制,开设领导力、企业管理、时间管理、心理素养辅导等课程,举行团队辩论赛和个人演讲比赛,学生自主创建各类社团、策划实施各类实践活动,培养独立思维、协调和创新能力,增强学生自信心,提升心理素养。为精英学子提供综合提升、展示自我的舞台,展露未来领袖的风采。



书-诠释为东西方文化交流和古今文化融合,引申为引导学生汲取丰厚的文化底蕴、增强知识、提升涵养,教授东西方语言和文化、国学经典、书法研习、文学赏析、历史和哲学等。

中西文化交流与合作

户外文化调研


研读国学经典

书法展示

文化是民族的精神食粮,也是国家软实力的关键支撑。开设国学经典研读、书法及文字课程,经济、哲学、历史、人文地理课程,英语、法语、韩语等外语课程,区域、宗教文化介绍及开展交流活动,举办中外节日、纪念日等活动。既注重传统国学文化积淀,又融合西方历史文化精髓,让学生博览古今中外、尽享全球文化盛宴,全面打造未来国际化的精英人才。



数——诠释为自然科学和理性思维。引申为探索自然科学,提高分析和解决问题的能力。教授数学、逻辑学、运筹学、现代信息技术等。

课堂实验

速记大师

创新思维

科学项目展示

在学生的学习体系中,开设数学、物理、化学、生物、ICT等课程,培训速记、理财等生存技巧,教授IGCSE、A-LEVEL、SAT、AP、UCAS等课程,并为学生进行学业规划和升学指导,对学生的理性运筹思维、科学技术知识和生存技能进行系统培训,为学生迈出国门,作为中华骄子羁旅五洲打下坚实的基础。